“2014-2015学年度 第二学期 第十一周 班主任工作会议内容

一、结合期中考试分析，落实常规管理要求，防止期中考试后的松懈情绪：

1．认真做好期中考试分析工作

上周，高一、高二均已召开了期中学生表彰大会和家长会，各班均已进行了学生个人的期中考试分析并同家长见面。希望各位班主任认真总结半学期以来的班级管理和教育工作。重点思考：有没有帮助学生形成良好的学习习惯和行为习惯，本班学生有执行学生一日常规方面有哪些优势和不足；有没有真正激发学生的学习兴趣，班级成绩在同类型班级中优势和不足；本班的班干队伍主动性和榜样作用在班级有没有形成，期中考试后，有没有召开本班的班干部会议，一起研究下半学期班级管理和主题教育的重点，让班干主持本班的期中考试的分析；有没有同班级任课教师有没有就期中考试后所反映的问题进行沟通。

2．细化班级常规管理，重视班级学风、班风建设。防止期中考试后的松懈情绪。要不断重申学校常规管理各项要求，如：迟到、旷课、发式着装等。做到严管理、及时查及时处理，良好的班风、学风不是一日形成，而在于平时的日积月累。有些行为不是学生的意识问题，而是良好的习惯。

目前常规管理的问题：高三年级的自行车停放不到位的情况较严重，希望高三班主任临近高考时常规管理不放松；高一、高二年级有少数同学未安装自行车牌；胸卡佩戴；眼保健操时有学生在走廊上走动，值日班干不能及时提醒或提醒不力；在班级吃零售现象在有些班级不能有效控制；晚自习值班老师未到班时，班级学生不能立即安静，铃声对有些同学而言毫无作用，有的班上能吵10分钟。男女生交住过密现象，希望班主任能认真观察班级学生动态，及时发现，及时教育和引导。

3．认真执行班主任工作“十到位”。 重点提醒，两操到位，英语听力训练月到位，希望班主任多到班级走一走、看一看。

二、下一阶段的德育工作。

1．五月份的主题教育活动是：“建书香校园”主题活动。其目的是丰富同学们的课外阅读量，逐渐形成独立阅读的能力，提高泛读水平，大力促进同学们的知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。黑板报、“我为班级推荐一本书”活动，将推荐的书籍放在教室的书架上，供同学们借阅、在高一年级召开“中华经典诗词”朗诵比赛、在全校开展“经典中的核心价值观”读书征文活动、由学校公益社发起图书募捐活动，开启校园公益行动。

2．积极开展“同在蓝天下 相助你我他”主题教育活动。结合市慈善总工会提出的“5.19慈善一日捐”活动，加强对学生感恩教育、社会责任教育。引导学生关注社会弱势群体。对于捐款不限定数额，是捐出一日零花钱，希望各位班主任能加强引导，正面宣传，传递社会正能量。

3．认真分析和运用期中考试的成果，重视学生的良好学习习惯的养成教育。认真执行课堂礼仪规范，从课前准备、坐资、笔记、回答问题等方面指导学生提高课堂效率，指导学生定期整理自已的错题集，不抄作业，有效听课，提前做好工作等等。

4．高度重视学生的安全教育，创设和谐、安全的学习环境。防游泳溺水：天气渐热根据教育部要求，我们学生要做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。防交通事故：特别提醒学生上学要预留时间，不骑快车。防打架斗殴：殴打他人，伤害他人身体属违反治安管理处罚法行为，给他人造成轻伤以上伤害，属刑事犯罪。同学之间要团结友爱，不因小小的磨擦而发生斗殴；更不允许集体斗殴，引诱校外人员来校斗殴。防校舍火灾：要注意用电安全，不私拉乱接电线；不在宿舍等公共场所使用电炉、热得快等电热设备；不在宿舍点蜡烛、点蚊香、吸烟等使用明火；发现宿舍电风扇等电器设施运行不正常时要及时向宿舍管理员汇报。防食品中毒：校外小摊小贩食品，无证经营，存在安全隐患，学校坚决不主张同学们购买食用。防其他意外伤害：晚上睡觉时要认真检查是否关好宿舍门窗；上学与放学路上，尽量不要与陌生人搭讪；晚间或人员稀少时，女同学要坚决避免单独去教学楼以外的厕所就厕；晚上一个人（尤其是女生）回家较晚时一定要有家人迎接；发现同学斗殴时不但不要参与而且要及时向老师报告。

5.开展学评教活动。高一年级今天晚上6：50在第二会议室，高二年级明天晚上。请每班安排四名同学。按分数段选定。带好笔。

三、体艺工作

1、学校医务室更名为保健室，不具备为学生看病的资格。

2．离高考时间较近，请各班认真打扫包干区。